Abordajes de la discapacidad en Universidades Argentina

GAVIGLIO, ANDREA; PÉREZ, ANDREA; FERNÁNDEZ, MARÍA ESTHER; CAMÚN, ANDREA

Posadas

Jornada; XXV Jornadas de Cátedras y Carreras de Educación Especial de las Universidades Nacionales ? RUEDES. XIX Jornadas Nacionales de la Red de Estudiantes de Cátedras y Carreras de Educación Especial ? RECCEE; 2016

Universidad Nacional de Misiones

Desde la creación del Observatorio de la Discapacidad en el año 2013 la Universidad Nacional de Quilmes cuenta con un espacio de suma relevancia en el tratamiento de la discapacidad como fenómeno social. En este espacio participan investigadores, docentes, tesistas, estudiantes y becarios/as provenientes de distintos campos de conocimiento, desarrollando proyectos de extensión y de investigación, como también capacitaciones y actividades de tipo académico y abiertos a la comunidad, con el fin de que la problematización de la discapacidad en nuestras sociedades contribuya a promover la reflexión y nuevas acciones sociales en pos de los derechos de todos y todas. En este marco, hemos desarrollado hasta el momento proyectos de investigación abocados a los niveles educativos secundario y universitario. A partir de lo indagado, parte del equipo se encuentra iniciando un nuevo proyecto, titulado Educación superior sin barreras. Prácticas, conceptualizaciones y políticas sobre discapacidad en las universidades argentinas. El objetivo de la ponencia es entonces compartir algunos aspectos centrales que motivaron y que traccionan el mencionado proyecto, en el que esperamos contar con la colaboración de las distintas instituciones universitarias del país.