Reseña Estela B. Cols (2011). Estilos de enseñanza. Sentidos personales y configuraciones de acción tras la semejanza de las palabras. Rosario: Homo Sapiens

TRAVERSO, OLGA VIVIANA; PICCO, SOFÍA

Revista Archivos de Ciencias de la Educación

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata

Lugar: La Plata; Año: 2011 vol. 5 p. 163 - 168

Estilos de enseñanza. Sentidos personales y configuraciones de acción tras la semejanza de las palabras, es un libro publicado lamentablemente luego del fallecimiento de la autora acaecido el 27 de Marzo de 2010 y presenta una muy buena síntesis de su tesis doctoral. En una publicación anterior, luego de un recorrido por las propuestas didácticas a través del tiempo, la autora expresa: (2007:116). En la obra que reseñamos, Estela Cols se propone un nuevo desafío para tender otros puentes que no sólo reabran el camino de las búsquedas sino que amplíen nuestra capacidad de comprensión y respuesta frente a problemas y preguntas. El desarrollo del libro da cuenta de este camino, aportando al lector un frondoso y riguroso marco conceptual referencial en torno al eje que estructura el trabajo: los estilos de enseñanza.