Formaciones múltiples

COSCARELLI, MARÍA RAQUEL; PICCO, SOFÍA

Anuario de Investigaciones 2002

Edición de la Secretaría de Investigaciones Científicas y Posgrado, Facultad de Periodismo y Comunicación Social, Universidad Nacional de La Plata

Lugar: La Plata; Año: 2003 p. 32 - 38

1668-7663

En el presente artículo nos proponemos presentar el estado de avance del proyecto de investigación ?Las estrategias de formación de sujetos en los proyectos de extensión en la Universidad Nacional de La Plata entre 1996 y 1999?, bajo la dirección del Lic. Manuel Argumedo y la codirección de la Prof. María Raquel Coscarelli (Programa de Incentivos a la Investigación, Ministerio de Cultura y Educación de la Nación. Período 2000-2003, 11-P063). El mismo es un reflejo de las líneas internas de trabajo que hemos ido abriendo a medida que avanzábamos en la investigación en pos del logro de los objetivos propuestos. El artículo que presentamos con María Raquel Coscarelli busca dar cuenta de una lectura pedagógica que estamos realizando sobre los proyectos de extensión. Conceptualizamos a los mismos con una categoría curricular, protocurriculum, a partir de un interjuego constante entre el material empírico y el marco conceptual-referencial. De la extensión universitaria, destacamos su faz formativa y contributiva al ámbito social, analizando categorías pedagógicas como la mencionada y como formación, formación de formadores y estrategias de formación, no descuidando el contexto institucional y socio-histórico particular en el que se inserta las acciones de extensión y al que intentan dar respuesta. INDIZADA EN: LATINDEX-DIRECTORIO.