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Convenio entre el CONICET y la Escuela de Política y Gobierno de la Universidad Nacional de San Martín
Con el fin de fortalecer la Red de Archivos y Gestión Documental del Consejo a través de la formación de miembros de la Carrera del Personal de Apoyo y personal administrativo.
El Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) firmó un convenio con la Escuela de Política y Gobierno de la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM) con el propósito de realizar actividades conjuntas a través de la Red de Archivos y Gestión Documental del Consejo en el marco de la Diplomatura de Estudios Avanzados en Gestión Documental y Administración de Archivos Públicos.
De acuerdo con la investigadora del CONICET y coordinadora de la Red de Archivos del Consejo, Beatriz Bragoni este proyecto en conjunto “expresa el interés del CONICET en la formación y jerarquización de recursos humanos en la problemática archivística y la gestión documental susceptible de ser aprovechado por personal del CONICET radicado en su extensa red de unidades ejecutoras e institutos o centros de investigación”. Y agregó: “se trata de un tema y prácticas de apoyo a la investigación científica medular en virtud de los cambios tecnológicos que en las últimas décadas ha afectado la gestión de documentos no sólo históricos, sino también de la administración pública en sus diferentes niveles de gobierno: nacional, provincial, municipal, etc.”
En este marco, “resulta de enorme interés para los y las jóvenes doctores en humanidades y ciencias de la información e informática que pueden reformular sus carreras en labores que posibiliten su inserción laboral en áreas vacantes del sector público, como el privado”. puntualizó Bragoni.
Las actividades tendrán como objetivos: organizar y garantizar cupos para agentes (CIC CPA, becarios/as y personal administrativo) del CONICET en el desarrollo anual de la diplomatura y la eventual formulación de proyectos de puesta en valor de los fondos o colecciones de documentos de la red institucional del CONICET no sólo del área de Ciencias Sociales y Humanidades a raíz de la oportunidad de ordenarlos, clasificarlos y sistematizarlos mediante intervenciones o prácticas formalizadas por los estudiantes o jóvenes graduados de la diplomatura, entre otros.