SILVIA FINOCCHIO; MARISA MASSONE; GISELA ANDRADE; MARIANA PAGANINI

Formar profesores de historia en un territorio virtual: La experiencia compartida por un equipo docente en un texto polifónico

Formar docentes en los profesorados universitarios en FFyL: Ensayos y experiencias en torno a la práctica profesional docente en una situación excepcional. Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Buenos Aires

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2022; p. 51 - 96