Licenciado en Geografía

TECNICO ASOCIADO

Seguir avanzando en los trabajos de actualización del Inventario Nacional de Glaciares (ING 2). Coordinar tareas en conjunto entre los grupos del Inventario Nacional de Glaciares y Geocriología dependientes del IANIGLA-CONICET. Emprender nuevas tareas de monitoreo del ambiente periglacial. Seleccionar sitios de estudio, desarrollar la logística de los sitios, realizar compras de equipamiento específico, instrumentar los sitios de monitoreo. Adquirir mayor conocimiento y experiencia en técnicas específicas para el estudio del ambiente periglacial de montaña. Participar o colaborar en la redacción de artículos científicos, sobre la caracterización de cuerpos de hielo u otras geoformas relacionadas con los ambientes fríos de alta montaña y el ambiente andino en general. Participar en trabajos de campo relacionados, y agregar el valor desde la profesionalización de los mismos en materia de planificación y seguridad en el terreno. Continuar capacitándome en materia de logística y seguridad para los trabajos de campo, con especialidad en alta montaña. Profundizar el conocimiento de los complejos sistemas andinos de alta montaña Brindar asesoramiento y capacitaciones en materia de gestión del riesgo para el personal que realice salidas al campo. Colaborar con aquellos grupos del IANIGLA que requieran asistencia en la planificación, preparación y selección de material adecuado para sus respectivos trabajos en zonas remotas. Continuar con las actividades de transferencia a través exposiciones, enseñanza y difusión a través de distintos medios, de los estudios que se realizan en alta montaña, en especial los del Inventario Nacional de Glaciares y los del ambiente periglacial. Continuar colaborando con otros institutos de CONICET.

ROIG JUÑENT, FIDEL ALEJANDRO / INV SUPERIOR

[IANIGLA] INSTITUTO ARGENTINO DE NIVOLOGIA, GLACIOLOGIA Y CIENCIAS AMBIENTALES -
[CCT MENDOZA] CENTRO CIENTIFICO TECNOLOGICO CONICET - MENDOZA -
[CONICET] CONSEJO NACIONAL DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS Y TECNICAS -