PAMELA LOPES DA CUNHA; LUIS F. SARMIENTO; SONIA TABARES; GUSTAVO TAFET; AMAURI GOUVEIA JR

Decision-making under stress: a psychological and neurobiological integrative model

Brain, Behavior, and Immunity - Health; Año: 2024

SUÁREZ-GARCÍA, DIANA M. A.; BIRBA, AGUSTINA; ZIMERMAN, MÁXIMO; DIAZGRANADOS, JESÚS A.; LOPES DA CUNHA, PAMELA; IBÁÑEZ, AGUSTÍN; GRISALES-CÁRDENAS, JOHAN S.; CARDONA, JUAN FELIPE; GARCÍA, ADOLFO M.

Rekindling action language: A neuromodulatory study on parkinson's disease patients

Brain Sciences; Año: 2021 vol. 11

LOPES DA CUNHA, PAMELA; TINTORELLI, RAMIRO; CORREA, JULIETA; BUDRIESI, PABLO; VIOLA, HAYDEE

Behavioral tagging as a mechanism for aversive-memory formation under acute stress

EUROPEAN JOURNAL OF NEUROSCIENCE; Año: 2021

TINTORELLI, RAMIRO; BUDRIESI, PABLO; VILLAR, MARIA EUGENIA; MARCHAL, PAUL; LOPES DA CUNHA, PAMELA LOPES; CORREA, JULIETA; GIURFA, MARTIN; VIOLA, HAYDÉE

Spatial-Memory Formation After Spaced Learning Involves ERKs1/2 Activation Through a Behavioral-Tagging Process

Scientific Reports; Año: 2020 vol. 10

LOPES DA CUNHA, PAMELA; VILLAR, MARIA EUGENIA; BALLARINI, FABRICIO; TINTORELLI, RAMIRO; ANA MARÍA VIOLA, HAYDÉE

Spatial object recognition memory formation under acute stress

HIPPOCAMPUS; Año: 2018 vol. 29 p. 491 - 499

LOPES DA CUNHA, P.; RAMIREZ BUTAVAND, D.; CHISARI, L. B.; BALLARINI, F.; VIOLA, H.

Exams at classroom have bidirectional effects on the long-term memory of an unrelated graphical task

npj science of learning; Año: 2018 vol. 3

VILLAR MARIA EUGENIA; MARTINEZ MARIA CECILIA; LOPES DA CUNHA PAMELA; BALLARINI FABRICIO; VIOLA HAYDEE

Memory consolidation and expression of object recognition are susceptible to retroactive interference

NEUROBIOLOGY OF LEARNING AND MEMORY; Año: 2016

LOPES DA CUNHA, PAMELA LOPES; ZANUTTO, SILVANO B; WAINSELBOIM ALEJANDRO

Análisis comportamental y electrofisiológico del aprendizaje inferencial de términos verbales nuevos: influencia del formato de presentación

Revista Argentina de Neuropsicología; Año: 2014

LOPES DA CUNHA PAMELA; VERNIS SERGIO; ZANUTTO SILVANO; WAINSELBOIM ALEJANDRO

Aprendizaje inferencial de términos verbales nuevos: un estudio de Potenciales Evocados

Revista Argentina de Neuropsicología; Lugar: Buenos Aires; Año: 2010 p. 23 - 40