Las oscilaciones de las políticas universitarias en Argentina: a 25 años de la sanción de la Ley de Educación Superior

MENGHINI, RAÚL; WALKER, VERÓNICA SOLEDAD

Revista PolEd. Políticas Educativas

Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM)

Año: 2020 vol. 14 p. 5 - 16

A 25 años de la sanción de la Ley de Educación Superior (LES) 24.521/95 en Argentina, el presenteartículo invita a revisitar los cambios introducidos en el campo universitario a partir de esta normativaque resulta paradigmática de las reformas neoliberales de la década de 1990. Se busca focalizar enlas políticas universitarias desplegadas a partir de la sanción de la LES, prestando especial atencióna las lógicas y los dispositivos que han permanecido y sobrevivido a los cambios de gobierno, asícomo aquellos que han emergido como novedosos y otros que han tenido una vida más efímera.Para ello, se realiza un análisis de los textos normativos y los instrumentos de política educativaimplementados desde los años noventa hasta la actualidad. Además, se recuperan los aportes dela literatura especializada y resultados obtenidos en proyectos grupales de investigación finalizadosy en curso.