INVESTIGADORES
AZZOLLINI Susana Celeste
congresos y reuniones científicas
Título:
Restauración cognitiva: descripción y análisis del uso de TIC en dos pacientes con déficit auditivo y retraso mental.
Autor/es:
TABOADA CARRILLO, E.; AZZOLLINI, S. Y COLOMA, L.,
Lugar:
Mar del Plata, prov. de Buenos Aires
Reunión:
Congreso; IV Congreso Marplatense de Psicología: Psicología, universidad; comunidad: redes actuales en la producción colectiva de saberes y prácticas; 2009
Institución organizadora:
Universidad Nacional de Mar del Plata
Resumen:
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El resultado de la interacción entre un sujeto y un
ordenador de razonamiento de orden superior, es el denominado Residuo Cognitivo
(Salomón et al., 1992). A partir de una prótesis informática, cuya función es suplir o incrementar
habilidades cognitivas deficitarias a través de un entrenamiento sistemático, ocurre
la restauración cognitiva (tercera etapa del
modelo Rehabilitación Cognitiva de Matter (2003).
El presente trabajo consiste
en un estudio de casos cuyo propósito dar cuenta de los resultados a nivel
cognitivo que pueden llegar a obtenerse a partir de una interacción sistemática
con las TICs. Se estudiaron dos pacientes pediátricos: uno de 8 años con una
encefalopatía no especificada (ausencia de feedback
auditivo-sensorial con retraso en la adquisición del lenguaje) y; otra de 6 años con compromiso neuro-ortopédico (mielomeningocele-tipo II) asociado a hidrocefalia y retraso mental.
Se
presentan los resultados del entrenamiento con un software (prótesis informática)
que permitió suplir de forma parcial el déficit del feed-back auditivo en el
primer caso; e incrementar el desarrollo de funciones lingüísticas en el
segundo a partir de emisiones vocálicas medidas a partir de su nivel de
intensidad en decibeles y frecuencia de emisión pre y pos interacción como
indicadores de rendimiento cognitivo.
