Perspectivas neurocognitivas en el análisis de la vulnerabilidad social durante el desarrollo infantil.

LIPINA, SEBASTIAN J.

Buenos Aires

Jornada; Jornadas 20mo. Aniversario de la Creación de la Unidad de Violencia Familiar Hospital Pedro de Elizalde “Prevenciones posibles en violencia familiar”; 2009

Hospital Pedro de Elizalde

En el archivo adjunto se incluye la presentación efectuada en el foro, la cual incluye los contenidos desarrollados, referidos al desarrollo infantil como un proceso complejo que involucra múltiples fenómenos a nivel de las competencias cognitivas, emocionales y sociales. Además de realizar una exposición sobre el estudio contemporáneo de los procesos de desarrollo infantil en base a una serie de preguntas fundamentales que refieren a dimensiones específicas de análisis (construcción biológico ambiental, actividad del niño como promotora de desarrollo, mecanismos de cambio, continuidad-discontinuidad y contextos ecológicos) -abordables desde diferentes puntos de vista conceptuales y metodológicos- se revisan aquellos factores asociados a las respuestas al estrés presente en las condiciones de crianza en contextos con desventaja socioeconómica.