Las TIC en las prácticas experimentales de Física

QUIROGA, DANIELA; ZORRILLA, ERICA GABRIELA; MAZZITELLI, CLAUDIA ALEJANDRA; MATURANO, CARLA INÉS

San Juan

Jornada; Primera Jornada de la Red EDUSyT: Educación Subjetividades y Tecnología: formando redes; 2019

Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes (UNSJ)

En términos didácticos, puede decirse que los Trabajos Prácticos de Laboratorio (TPL) son un importante recurso para el aprendizaje. En ellos, es posible integrar el trabajo con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), lo cual permite trabajar la competencia digital específicamente en las aulas de Ciencias Naturales. En este trabajo describimos una actividad desarrollada bajo la metodología de taller, donde se propuso la realización de TPL, acompañados de un software para el procesamiento de videos para contribuir con el estudio del movimiento. El desarrollo de todo el taller tuvo el aula virtual ?Google Classroom? como base para acceder a los materiales, para el intercambio de opiniones y para la comunicación entre los participantes y los docentes. De la evaluación de esta propuesta se desprenden algunos aspectos a considerar para la implementación de las TIC en las prácticas experimentales.