Sur la complexité en action. Une analyse de ses principes constitutifs sur des recherches axées dans l’interaction du système universitaire par rapport au monde du travail

APARICIO, M

Simposio; Colloque international francophone « Complexité 2010 »; 2010

  Même si les premières études effectuées contiennent déjà en germe les idées centrales liées à l’approche de la complexité – surtout ce qui concerne le jeu du sujet/société/culture ou « trinité inséparable », en relation de sémi-dependance et de sémi-autonomie – je me centrerai, notamment, sur les recherches effectuées pendant la dernière période dans le cadre de la Formation et de la Psychologie sociale, du travail et des organisations (depuis 1994 jusqu'à nos jours). C’est le moment dans lequel j’arrive à l‘opérationnalisation d’un système où jouera la dite trinité. Deux ont été les champs de travail : l’institution Université et l’organisation professionnelle. Cette période a eu pour axe, en effet, l’analyse des facteurs liés à la Réussite universitaire et professionnelle ainsi qu’à leur interaction soutenue (inter-rétro-actions). Interaction et récursivité, deux notions qui vont traverser tous les projets de recherche développés (centraux et périphériques). Particulièrement, mon intérêt s’est focalisé sur l’analyse de l’impact (plan explicatif/quantitatif) et la compréhension (plan qualitatif/interprétatif) des facteurs psychosociaux et socioculturels qui influent sur la réussite universitaire par rapport au monde du travail dans son interaction récursive ou « aller-retour », tout cela dans le cadre d’une évaluation de la Qualité du système universitaire non efficientiste.