INVESTIGADORES
APARICIO Miriam Teresita
artículos
Título:
Professional Pathways of Educators of Educators. An Argentine-French study on identity, recognition and professionalization with an impact on employability
Autor/es:
APARICIO, M
Revista:
South Florida Journal of Development
Editorial:
Editor Miami Sci
Referencias:
Lugar: Miami; Año: 2021 vol. 2 p. 1531 - 1551
ISSN:
2675-5459
Resumen:
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