Narración e interculturalidad

CARLOS SKLIAR

San Juan

Congreso; Primer Encuentro de Investigación e Interculturalidad; 2022

Ministerio de Educación

Narración e interculturalidad procede de un interrogante por los orígenes, por los comienzos, tal como lo hace la filosofía, o cierta filosofía, o como lo hace la educación, cierta educación, en tiempos en que el individualismo, el exitismo y la adoración por el futuro cobran protagonismo cultural, lingüístico y político. La pregunta acerca de los comienzos es infinita y por ello toda narración se interroga, queriéndolo o no, por aquel: había una vez de los mitos, cuentos y fábulas, y renace en él toda vez que se relata una historia. Como si fuera imprescindible seguir el trazo de una historia, de la curiosidad, la atracción o fascinación o de una responsabilidad por la memoria colectiva y hacer resonar la existencia de quienes narraron antes. Por ello narrar tiene que ver con prestar atención al mundo, para continuarlo, para interrogarlo, e incluso para contradecirlo.