El discurso oficial sobre calidad educativa en Argentina (2003-2017): Orientaciones y transformaciones

GOROSTIAGA, JORGE M.; MÓNICA PINI; ANA CAMBOURS DE DONINI

Calidad de la Educación en Iberoamérica: discursos, políticas y prácticas

Dykinson

Año: 2018; p. 91 - 113

Este capítulo identifica y caracteriza las principales concepciones de calidad educativa que han guiado las políticas educativas en Argentina desde el año 2003 al 2017. Para ello se analizan tres planes de política producidos en los gobiernos de Néstor Kirchner (2003-2007) y Cristina Fernández (2007-2015) así como en los dos primeros años del gobierno de Mauricio Macri. A través de la identificación de los objetivos de los planes, los conceptos y argumentos centrales, la narrativa empleada, y los enunciados y las políticas asociadas al concepto de calidad educativa, se analizan los documentos en su contexto y en forma comparada.