Evidencias de validez para los resultados de una tarea computarizada de Memoria de trabajo verbal y viso-espacial en niños

CANET-JURIC, L.; STELZER F.; ANDRES, M.L.; VERNUCCI, S; INTROZZI, I.; BURÍN, D.

REVISTA INTERAMERICANA DE PSICOLOGíA

REVISTA INTERAMERICANA DE PSICOLOGIA, INC.

Lugar: Porto Alegre, Brasil; Año: 2018 vol. 52

0034-9690

La memoria de trabajo constituye un sistema de capacidad limitada implicado en la retención y procesamiento concurrente de información. El objetivo de este trabajo es presentar evidencias de validez de un conjunto de tareas informatizadas denominadas TEMT (Tareas de Evaluación de Memoria de Trabajo de la TAC) destinadasa la medición de la memoria de trabajo verbal y visoespacial. Se contrastan los criterios de validez concurrente, validez conforme a los cambios esperados en el desarrollo y validez según las relaciones teóricamente esperadas con otros constructos (comprensión lectora y cálculo matemático). Los resultados indican que la TEMT-TAC constituye un instrumento válido para la medición de diferentes aspectos de la memoria de trabajo en niños