INVESTIGADORES
SKLIAR Carlos Bernardo
artículos
Título:
Notas para una confusión pedagógica
Autor/es:
CARLOS SKLIAR
Revista:
El monitor de la educación
Editorial:
Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación
Referencias:
Lugar: Buenos Aires; Año: 2005 p. 34 - 35
Resumen:
El artículo resume las principales contradicciones acerca de las políticas linguisticas en educación, particularmente sobre aquellas que pretenden fijar la idea de código único y nacional, y dejando en abierto la posibilidad de una pluralidad e intraductibilidad entre las lenguas de los sujetos escolares.
