INVESTIGADORES
SKLIAR Carlos Bernardo
artículos
Título:
Education asks itself about the other: but what if the other were not there? Notes about a permanent reform of the same.
Autor/es:
CARLOS SKLIAR
Revista:
TABOO
Editorial:
Caddo Gap Press
Referencias:
Lugar: San Francisco, California; Año: 2002 vol. 6 p. 77 - 84
ISSN:
1080-5400
Resumen:
En este artículo se analiza el problema de la relación entre alteridad y escuela, especificando las variadas y controvertidas imágenes del otro que se crean en el contexto escolar.
