INVESTIGADORES
SKLIAR Carlos Bernardo
artículos
Título:
Seis cuestiones y dos paréntesis sobre la escritura y la lectura frente al lenguaje perdido en las instituciones
Autor/es:
CARLOS SKLIAR
Revista:
Cadernos de Pesquisa, Pensamento Educacional
Editorial:
Editorial Universidade Tuiuti do Paraná
Referencias:
Lugar: Parana; Año: 2013 vol. 8 p. 28 - 41
ISSN:
1980-9700
Resumen:
Este texto es resultado de una serie de reflexiones acerca del lenguaje en las instituciones educativas. Comienza con una reflexión acerca de la reiterada sensación de cansancio en la escritura académica, reelabora algunas ideas sobre el lenguaje como fenómeno de percepción y propone la centralidad de la escritura como modo de tomar la palabra y pronunciar lo educativo más allá de las fórmulas técnicas, jurídicas, economicistas y morales de la época.
