"Apuntes metodológicos sobre un clásico de la historia social: una revisita a 'La formación de la clase obrera en Inglaterra" de E. P. Thompson desde la historia social contemporánea"

FERNANDO J. REMEDI

Córdoba

Jornada; "Primeras Jornadas Internas de Investigación del Centro de Estudios Históricos Prof. Carlos S. A. Segreti"; 2013

Centro de Estudios Históricos "Prof. Carlos S. A. Segreti"

Siguiendo a Estrella González, un clásico no es más que la permanencia de una referencia (constantemente reconstruida) a lo largo del tiempo. En este sentido, no existen dudas acerca de la naturaleza de clásico adquirida ya hace tiempo por "La formación de la clase obrera en Inglaterra", de E. P. Thompson. Publicada originalmente en 1963, se volvió rápidamente un referente ineludible para la historia social e incluso una referencia destacada en otras ciencias sociales, en especial en la sociología, por su tratamiento de cuestiones como la clase social y la agencia humana, como lo demuestran las consideraciones de Bourdieu y Giddens, entre otros. El influjo de la obra puede rastrearse, con mayor o menor intensidad, incluso en numerosas propuestas historiográficas relativamente recientes, como la microhistoria italiana, la Alltagsgeschichte, la new cultural history, los estudios subalternos, entre otras. En este marco, el trabajo propuesto pretende revisitar "La formación" para, desde una mirada teórico-metodológica más que meramente historiográfica, rescatar la vigencia de algunos de sus aportes centrales a la construcción del conocimiento histórico sobre el trasfondo de los planteos más recientes de la historia social contemporánea.