La diacronia en la sincronia: creacion y variacion lingüistica en el discurso sobre la pandemia

CIAPUSCIO GUIOMAR ELENA

Barcelona

Jornada; HEALTHCOM22. Comunicación, terminología y salud; 2022

Este trabajo intenta aprovechar de manera ejemplar parte del rico y diverso conjunto de fenómenos lingüísticos que la irrupción de la pandemia ha generado en los discursos sobre el tema para ahondar en la naturaleza dinámica del hecho lingüístico y, específicamente, en algunos factores que explican el cambio y la variación en distintos niveles analíticos. En efecto, la diseminación del SARS-CoV-2 y sus variantes que desafortunadamente estamos viviendo desde marzo de 2020 y que tantos efectos lamentables genera en la vida de las personas nos ofrece la oportunidad de observar “en vivo” y con un efecto lupa, es decir, amplificado, la relación entre la producción y comunicación del conocimiento científico y su repercusión discursiva y lingüística en los textos que circulan en esta coyuntura tan particular. En este trabajo quisiera presentar, en primer lugar, algunas reflexiones que se fundan en lo que se llama “Lingüística de la ciencia”, un concepto propuesto por Harald Weinrich (1995) que enfatiza la relevancia de la dimensión comunicativa del quehacer científico y el dinamismo que caracteriza a sus formas discursivas. En segundo lugar, me propongo fundamentar e ilustrar algunas de esas reflexiones sobre la base de ejemplos de dos fenómenos especialmente relevantes en el habla de la pandemia: los géneros y la creación de términos.