CONSTRUYENDO UN PUENTE ENTRE EL TRABAJO DEL LABORATORIO DE GRADO Y LA PUBLICACIÓN CIENTÍFICA

TAVOLIERE, M.; ZORZI, ENZO; FRECHERO M. A.; CABEZA G F

Jornada; V Jornadas Nacionales y I Latinoamericanas de Ingreso y Permanencia en las Carreras Científico-Tecnológicas.; 2016

Estetrabajo presenta una estrategia innovadora de cómo obtener información deinterés científico, aplicable al desarrollo de un trabajo de investigación,empleando metodologías básicas como alternativa previa al empleo deequipamiento menos disponible en el ámbito universitario. Proponemos medir elmomento magnético de un material novedoso: composito de partículas magnéticasdispersas/contenidas en una matriz vítrea desarrollado por un grupo deinvestigación del Departamento de Química, empleando técnicas de las prácticasde laboratorio de la currícula de la licenciatura en Física, en el Departamentode Física, ambos pertenecientes a la Universidad Nacional del Sur.Dos son las metodologías empleadas para medir elmomento magnético (mB) dela muestra: (1) a partir de las mediciones de frecuencia de rotación de lamuestra, ubicada en una bobina de Helmholtz, obtenidas a partir del torquerestaurador t producido por el alineamiento delmB con el campo magnéticoB en el centro de la bobina; (2) a partir de las mediciones del campo magnéticoB con la distancia empleando una sonda Hall.Los resultados preliminares son alentadores y proveenuna herramienta útil para extender esta estrategia a otras áreas de interéstecnológico. Muestra, además, que el trabajo en colaboración entreDepartamentos potencia las capacidades y los recursos disponibles, motivando altrabajo interdisciplinario entre alumnos que desarrollan diferente formaciónacadémica.