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Ante la evidencia de su debilidad institucional y de su dispersión conceptual, me interesa efectuar algunas consideraciones en torno al diseño teórico de una sociología de la literatura (concebida, en principio, en el marco de un proyecto de investigación y docencia académicas). Esto supone explicitar y tomar posición sobre una serie de cuestiones (que, en esta exposición, agrupo en cuatro bloques): 1) en un nivel conceptual general, el reconocimiento activo de que toda elaboración de conocimiento se efectúa desde una posición situada y, además, sin dejar de recordar la sempiterna precariedad de toda formulación teórica (lo que vale para la sociología, para las ciencias sociales y, en suma, para toda forma de conocimiento, por más especializada y ?científica? que se pretenda); 2) en un nivel institucional general, la tensión entre, por un lado, el imperativo actual de la inter-/trans-/multidisciplina y, por otro, las especificidades de cada área de generación de conocimiento; 3) en un nivel institucional específico, la condición relegada de la sociología de la literatura dentro de la sociología (lo que se da en al menos dos dimensiones: por un lado, el desenvolvimiento habitual de la sociología de la literatura por fuera de la sociología; por otro, dentro de la disciplina, su carácter relegado frente a otras sociologías especiales, como la sociología económica, la sociología política, la sociología de la educación, la sociología de la salud, etcétera); 4) en un nivel conceptual específico, la posibilidad de establecer al menos dos definiciones de un proyecto de sociología de la literatura (una más generalista, amplia y abarcativa; otra más restrictiva y que, entre otras cuestiones, adopte el criterio de la auto-inscripción disciplinaria y el de la consideración estricta de las preguntas por "lo literario" en explícita conexión con las preguntas tradicionales de la sociología en torno a "lo social").

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