Recepciones menores que hicieron a la especialidad. Una aproximación a la circulación de saberes y expertos en torno a la Psiquiatría Infantil y su construcción como subcampo en la Argentina de entreguerras (1920-1940)

ALLEVI, JOSÉ IGNACIO

Los Polvorines

Jornada; III Jornadas Política de masas y cultura de masas en entreguerras; 2015

UNGS - UNAJ - ANPCyT

p { margin-bottom: 0.25cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 10); line-height: 120%; text-align: left; }p.western { font-family: "Liberation Serif",serif; font-size: 12pt; }p.cjk { font-family: "Droid Sans Fallback"; font-size: 12pt; }p.ctl { font-family: "FreeSans"; font-size: 12pt; }a:link { }Eltrabajo que sigue se interesa por rastrear la circulación de saberessobre psiquiatría infantil en la Argentina a partir de la radicacióndurante los primeros años veinte de Lanfranco Ciampi, médicoitaliano formado con Sante de Sanctis. Instalado inicialmente enBuenos Aires, el punto de inflexión de la carrera de Ciampi será sutraslado a Rosario con la constitución de la Facultad de CienciasMédicas de la ciudad fenicia, en tanto allí ocupó y detentó nosolo una cátedra especializada en Psiquiatría Infantil, sinotambién la dirección de una escuela de niños retardadosdependiente de la cátedra, así como -no exento de conflictos- delInstituto de Psiquiatría y el Hospital de Alienados de laUniversidad Nacional del Litoral. Inserta en una investigación demayor alcance que problematiza el proceso de circulación de saberesy configuración de prácticas terapéuticas en el citado dispositivopsi, el trabajo que presentamos indagará un doble registro. Por unaparte, una serie limitada de publicaciones de Ciampi en medioscientíficos argentinos donde se encargó de instalar desde su arriboa la Argentina una clave de lectura sobre la infancia ?anormal?desde la Higiene Mental, en tanto tópico legítimo del campo psi -enplena constitución-. En un segundo momento, analizará algunas delas iniciativas concretas que el psiquiatra italiano emprendió endicha ciudad para materializar su programa científico, las cualesreúnen esferas de la sociedad civil y la política, cuyas lógicasresultaron interdependientes. La relevancia de la puesta encirculación de su propuesta teórica se encuentra no sólo en latemprana tematización y reorientación conceptual del problema de laasistencia a menores y de problemas como el retraso mental,dificultades en el habla,etc., sino también en lo que implicó suplasmación material en proyectos académicos y civiles, en uncontexto de progresiva inserción de la Higiene Mental como saber deEstado, en una provincia en paulatino y franco cambio.