Entre la lectura y el proyecto territorial. Planes, programas y propuestas de ordenamiento para la Quebrada de Humahuaca

TOMMEI, CONSTANZA; VECSLIR, LORENA

Los Polvorines, Buenos AIres

Congreso; 1er. Congreso Latinoamericano de Estudios Urbanos. Pensar la ciudad, cambiar la ciudad. Los retos de la investigación en América Latina a comienzos del siglo XXI; 2011

Universidad Nacional de General Sarmiento

Partimos de la idea de proyecto territorial como instrumento capaz de enfatizar las características diferenciales de estructura y especificidades locales. El relevamiento de los planes, programas y propuestas que se han planteado para el ámbito de la Quebrada de Humahuaca desde su postulación como patrimonio mundial en 2003 hasta la actualidad, nos plantea la duda acerca de la existencia de lecturas, metodologías de análisis y/o alternativas de ordenamiento que respondan a las lógicas y límites del nuevo escenario planteado, entendiendo el territorio en su integridad. El análisis comparativo de estos documentos pretende aportar al debate teórico y empírico entorno a los instrumentos de planificación y gestión acordes a las nuevas realidades territoriales, y en este caso a un territorio “patrimonializado” hace casi una década como Paisaje Cultural, formulándose entre otras preguntas: ¿Cuáles son los problemas identificados y temas de los planes, programas y proyecto planteados? ¿Quiénes y desde dónde se encargan de formularlos? ¿Son complementarios, qué vacancias se pueden detectar? ¿Abordan cuestiones estructurales o buscan resolver aspectos sectoriales o conflictos puntuales? ¿Entienden este territorio como una unidad o cuáles son sus ámbitos de análisis y propuesta?