Historias situadas: territorio, política, educación y actores sociales en Tucumán

LUIS GABRIEL GONZÁLEZ ALVO; GABRIELA TIO VALLEJO

San Miguel de Tucumán

Congreso; Congreso Internacional Educación y Política; 2019

Facultad de Filosofía y Letras (UNT)

Cuando hablamos de historias situadas no hablamos de un recorte espacial de nuestro objeto de estudio sino de un enfoque epistemológico, no se trata de la historia local o regional. Aunque la perspectiva supone romper los marcos nacionales, esta ruptura no se hace desde un recorte o cambio de escala que podría conllevar la corroboración o señalamiento de excepción del caso respecto de una hipótesis general. Por el contrario una historia situada parte de una perspectiva de microanálisis constructivista. Por ejemplo al estudiar la justicia desde una perspectiva situada o la política tratamos de mostrar la incidencia de las relaciones sociales en el modo de construir las instituciones y la culturas judiciales a escala de todo el cuerpo político. Las dimensiones políticas y jurídicas tienen un carácter relacional y localizado, conectan instituciones políticas, derecho, jueces poblaciones y culturas legales en ciertas coordenadas inescindibles del espacio-tiempo. Aunque hay derechos que pueden pensarse en forma universal hay que imaginar esos derechos en acto, como dice Darío Barriera, reclamados por alguien en algún lugar en una realidad histórica. Cada vez que pensemos en una institución o un derecho en general en forma universal hay que pensarlo en situación. Por ejemplo el derecho de propiedad privada y los usos en el campo.