El rol de las actividades del tiempo libre en la reserva cognitiva en adultos mayores

FELDBERG, C.; TARTAGLINI, M.F.; BARREYRO, J.P.; HERMIDA, P.D.; BENNETI, L.; MOYA GARCÍA, L.

Avances en Psicología Latinoamericana

Universidad del Rosario

Lugar: Bogotá; Año: 2022

1794-4724

La participación en actividades de ocio puede prevenir el deterioro cognitivo. El objetivo del presente trabajo es, analizar a través de un modelo de ecuaciones estructurales, el peso relativo que tienen la participación en actividades del tiempo libre en cuatro dominios cognitivos: memoria episódica verbal, lenguaje, funciones ejecutivas y funciones atencionales en adultos mayores autoválidos. Se llevó a cabo un análisis de senderos, utilizando el procedimiento de ecuaciones estructurales (SEM) en 167 participantes mayores (M=72,34 años, DE=5,07 años), independientes en actividades de la vida diaria. Todos los participantes fueron evaluados con: cuestionario de datos sociodemográficos, cuestionario de participación social y una batería neuropsicológica de pruebas neuropsicológicas de uso frecuente en el ámbito clínico para: memoria, lenguaje, funciones atencionales y funciones ejecutivas. Los resultados obtenidos indican que el factor de actividades muestra efectos significativos sobre el factor de funciones ejecutivas (β = .45, p < .001, R2 = .20), también sobre el factor de memoria (β = .38, p < .001, R2 = .14), al igual que con el factor de lenguaje (β = .45, p < .001, R2 = .20) y el factor funciones atencionales (β = .44, p = .03, R2 = .20).Estos resultados concuerdan con los de otros estudios que indican que las actividades de ocio podrían desempeñar un papel diferencial e importante en la construcción de la reserva cognitiva a lo largo del ciclo de vida, conformando un posible factor de protección cognitiva en el proceso de envejecimiento.