Lorenzo Calderón. Un maestro en el temprano rosismo: década de 1830, San Pedro, Buenos Aires

JOSÉ BUSTAMANTE VISMARA

Maestras argentinas (y maestros y maestres). Entre mandatos y transgresiones

Centro Cultural La Toma Ediciones / Asociación Civil Inconsciente Colectivo / Cooperativa de pensamiento Margarito Tereré

Lugar: Rosario; Año: 2023; p. 36 - 40

Lorenzo Calderón fue maestro de primeras letras en San Pedro, a la orilla del río Paraná, durante la década de 1830. No conozco demasiado de su trayectoria. Abundan interrogantes sobre su vida que no he podido esclarecer. Pero leyendo documentos referidos a las escuelas del período se pueden caracterizar rasgos de su desempeño y, con ello, enriquecer tres aspectos concurrentes: describir la educación elemental del temprano siglo XIX, referir al Buenos Aires rosista y compartir algunas reflexiones sobre la metodología del trabajo biográfico. De este planteo se deriva una hipótesis que sirve de interpretación para la lectura propuesta: el acercamiento biográfico enriquece lo que podemos comprender sobre el proceso de construcción institucional y estatal, así como acerca del rosismo y su dinámica. Las notas realizadas desde un retrato biográfico ofrecen matices y rasgos que resultan opacos desde otras escalas. El texto se afirma en documentación que describe procesos de escolarización en la zona y, eventualmente, mencionan a este hombre que, durante algunos años de su vida, se dedicó a la enseñanza. Mayoritariamente son expedientes resguardados en el Archivo Histórico de la Provincia de Buenos Aires, los cuales son puestos en diálogo con documentación proveniente del Archivo General de la Nación, así como bibliografía sobre el período.