El espacio social en el cual viven niños y niñas

MIKKELSEN, C.

Conocer la vida de niños y niñas desde las palabras de sus protagonistas

Facultad de Ciencias Sociales

Lugar: Lomas de Zamora; Año: 2019; p. 37 - 60

Interesa en este capítulo presentar la relación espacio-niños/niñas, como es entendido, definido y como efectivamente queda construido este vínculo condicionado-condicionante, producto-producido que se entabla entre espacio y sociedad con el devenir de la historia. Vinculo que será abordado para un corte temporal que corresponde a la actualidad del país y un recorte espacial también particular, esto es un conjunto de localidades que corresponden a lo que se define como el Conurbano bonaerense y el Interior de la provincia de Buenos Aires, previamente explicado en el capítulo 1.Metodológicamente este capítulo es abordado a partir de la revisión bibliográfica como así también del análisis y sistematización de información secundaria procedente de los censos de población viviendas y hogares 2001y 2010, relevados por el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INDEC),como así también información primaria relevada mediante el Cuestionario Internacional sobre Bienestar Infantil (ISCWeB), instrumento ajustado a las características propias del área objeto de la presente investigación, aplicado a niños y niñas de 8, 10 y 12 años de edad.