El neologismo como problema social. Semántica y criminología en los Boletines de la Academia Argentina de Letras (1933-1938)

GLOZMAN, MARA

Mendoza

Congreso; XII Congreso de la Sociedad Argentina de Lingüística; 2010

FUniversidad Nacional de Cuyo - Facultad de Filosofía y Letras

El Boletín de la Academia Argentina de Letras comenzó a publicarse en 1933, dos años después de la creación de la Institución por parte del gobierno dictatorial de José F. Uriburu. La Advertencia que iniciaba aquel primer número formulaba con precisión los dos ejes que regirían las preocupaciones de la nueva Corporación durante los años siguientes: por un lado, la cuestión del idioma nacional, que había generado polémicas de envergadura en distintos momentos de la historia argentina; por el otro, la voluntad de estudiar el llamado lenguaje popular con el fin de determinar qué elementos lingüísticos debían ser aceptados y cuáles rechazados para la confección de instrumentos normativos. De esta manera, ya desde los comienzos de la publicación académica el lenguaje popular se colocaba como un objeto de saber, de estudio y de observación, que sería abordado desde perspectivas e intereses en apariencia diversos: la crítica literaria, la lexicografía, el folklore, la etnología, la semántica, entre otros. La comunicación que presentamos se propone analizar una de las matrices epistémicas desde las cuales lo popular fue abordado como objeto de descripción y evaluación durante los primeros años de publicación del Boletín: aquella que veía en la creación léxica popular una expresión de las desviaciones en los comportamientos sociales. Para ello, recortamos de los materiales de archivo una serie de textos que, filiándose en la tradición criminológica emergente a fines del siglo XIX, encaran el tratamiento de los neologismos populares como un modo de lograr mecanismos certeros para una clasificación social y moral de los individuos. Dada la naturaleza del corpus, el enfoque de análisis abreva tanto en los estudios de Glotopolítica — que analizan las políticas y discursos sobre el lenguaje atendiendo a su vinculación con los procesos socio-históricos de los que forman parte (del Valle 2007; Arnoux 2008)– como en los aportes que Foucault (1979, 1996, 2002, 2005) ha realizado al campo del Análisis del Discurso.