Los perros no van a la escuela, sus parásitos sí.

MIORI, G; VIOZZI G.; FLORES V; RITOSSA L.

S. C. de BAriloche

Congreso; XIV Jornadas Nacionales IX Congreso Internacional En Enseñanza De La Biología; 2021

A.D.Bi.A http://adbia.org.ar/

n este taller se propone poner en juego el abordaje didáctico multidimensional y la perspectiva multirreferencial de la Educación para la Salud a partir del análisis de una problemática compleja actual: perros sueltos en la ciudad y en las áreas protegidas y las zoonosis asociadas. Esta propuesta surge a partir de la conjunción entre un proyecto de investigación, de extensión universitaria y de formación docente, acciones desarrolladas desde 2016hasta el 2019, suspendidas por pandemia, en la que participaron científicos, científicas, docentes y estudiantes del Centro Regional Universitario Bariloche, del Instituto de Formación docente Bariloche y otras instituciones (INTA; Municipalidad de Bariloche, Hospital zonal, Juntas vecinales). Se conjugan en el análisis del caso saberes de distintas disciplinas que permiten desencadenar debates ricos en discusiones a partir de posturas contrapuestas. Se busca actualizar y ejemplificar el abordaje didáctico proponiendo un enfoque multidimensional a partir de un problema socio sanitario local.