Ciencia, tecnología y política en la Argentina

HURTADO, D., MALLO, E.

Educación Superior. Tensiones y Debates en Torno a una Transformación Necesaria

Editorial Universitaria Villa María

Lugar: Buenos Aires; Año: 2011; p. 159 - 177

El capítulo se propone correlacionar las políticas científicas explícitas o implícitas que tuvieron vigencia en la Argentina durante la segunda mitad del siglo XX y los modelos de ciencia vigentes en la instituciones públicas de investigación y desarrollo. Se critica la noción de "sistema nacional de innovación", categoría extraída de estudios de caso de países europeos, y su aplicación como producto de un diagnóstico errado --que en la Argentina predomió el modelo lineal de innovación-- que predominó durante la década de 1990. Finalmente, se propone una lectura de la trayectoria del complejo de ciencia y tecnología local luego de la crisis de 2001.