Apuntes para fotografiar una protesta

ANDREA VILLAGRAN, MARIANA GODOY Y RODRIGO CASTRO

Santiago del Estero

Otro; VII Encuentro de Jovenes investigadores; 2007

El Colegio de Santiago, delegacion Conicet y Fondo Nacional de las artes

En este trabajo nos proponemos empezar a problematizar la tensión entre la “dominación” y las “practicas de resistencia” que no se construyen sino a partir de determinados aprendizajes culturales y procesos de constitución de sentido, anclando  en el caso de la protesta docente que tuvo lugar en Salta en Marzo y Abril de 2005 y 2007, bajo la demanda principal de recomposición salarial de este sector educativo. Por un lado abordaremos las prácticas de confrontación de los docentes, su simbolismo y su inscripción en repertorios de disputa por el espacio de la ciudad de Salta. Exploraremos también los modos de organización y estilos de participación de los actores, que están en tensión entre formas de representación clásicas y otras más cercanas a las de los llamados “nuevos movimientos sociales”. Aquí podrá contestarse de qué estaba hecho ese particular tejido político y social que vinculaba a los docentes y otros participantes de la beligerancia entre sí y con el espacio de la protesta. Por otro lado, dilucidar por qué empezó la protesta, cómo continuó y cuál fue su derrotero poniendo en relación su formato y sus transformaciones con el estilo del ejercicio de dominio del gobierno de Romero, especialmente en lo que respecta a las prácticas de resolución de conflicto, nos permitirá acercarnos en este particular diálogo a una caracterización del espacio político local. Por último intentaremos contestar ¿cómo impacta la movilización colectiva en los actores de la protesta, en el gobierno provincial y en la sociedad en general? Este trabajo se realiza a partir de un abordaje de tipo etnográfico combinando técnicas de observación, entrevistas informales, registro fotográfico y de sonido y trabajo sobre documentos producidos desde o alrededor de la protesta: folletería, partes de prensa, noticias periodísticas, etc.