Literatura de autoayuda y cultura masiva

PAPALINI, VANINA

Villa María, Córdoba

Jornada; XIX Jornadas Nacionales de Investigadores en Comunicación; 2005

Red Nacional de Investigadores en Comunicación y el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales de Universidad Nacional de Villa María

>Este trabajo analiza la constitución de la subjetividad contemporánea a partir de la autorreferencia y del modelo de la “experiencia ajena" prescripto por biografías y testimonios. La investigación se basa en el estudio de la literatura de autoayuda caracterizando a este género como propio de la cultura de masas. Como tal, sigue las grandes lógicas (económicas) de la globalización y la dinámica de la "mundialización de la cultura". Esta literatura, edificada en torno a la función conativa, pone al descubierto la vida privada con una intención “pedagógica”: constituye una “biblioterapia” que garantiza el camino al éxito.La experiencia literaria resulta así vicaria, ofreciéndose en su lugar una pseudoexperiencia. El fenómeno de este tipo de literatura ha tenido un crecimiento inusitado en América Latina a partir de los ’90, poniendo en circulación representaciones y modelos coincidentes con las estrategias hegemónicas globales. En la literatura de autoayuda se registran las significaciones fuertes del discurso capitalista globalizador, tendiente a ubicar los malestares y sus soluciones en la esfera individual. Esta presentación, de tipo descriptiva, ubica el objeto de estudio como parte de la industria cultural y justifica su abordaje desde el campo comunicacional; caracteriza a esta literatura como género, avanza en la clasificación de sub-géneros e identifica algunas de sus significaciones más frecuentes a través de una reflexión hermenéutica, sin indagar todavía en los procesos que se generan en su recepción.