Introducción Género y universidades: ¿dónde nos encontramos?

SANDRA TORLUCCI; VERÓNICA CRUZ; VANESA VÁZQUEZ LABA; LUDMILA FREDES; MARISA FOURNIER; FLORENCIA ROVETO; CLAUDIA HARRINGTON; LILIANA LOUYS; GISELA SPASIUK; EVA RODRÍGUEZ AGÜERO; MARÍA JOSÉ LENO; JOHANA SARMIENTO; VICTORIA PRIMANTE; KARINA BROGGI

RUGE: La formación de formadorxs en género en las universidades

Marina Malfé y Jairo Fiorotto

Lugar: Ciudad de Buenos Aires; Año: 2021; p. 5 - 16

Presentamos esta producción colectiva elaborada desde la Red Interuniversi-taria por la Igualdad de Género y contra las Violencias dependiente del ConsejoInteruniversitario Nacional (RUGE-CIN), e impulsada junto a la Secretaria de Polí-ticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación, poniendo en valorla importancia y necesidad de darle visibilidad al trabajo de transversalización dela perspectiva de género en las diferentes dimensiones que componen nuestrasuniversidades públicas.El objetivo de la misma ha sido recuperar la experiencia llevada adelante demanera virtual, debido a las medidas socio-sanitarias establecidas para sobrelle-var la pandemia por covid-19, en el marco del Plan Trayecto Formativo Federalen cuestiones de Género 2021, materializado mediante el Programa Integral deFortalecimiento Institucional en Políticas de Género Universitarias.El texto sistematiza el trabajo de todo este proceso formativo, a través de discur-sos y reflexiones presentadas en cada uno de los paneles, entrevistas a referentasen las que evalúan los distintos tramos del proceso y los materiales pedagógicoselaborados para este trayecto.