INVESTIGADORES
WOLANSKI sandra ileana
congresos y reuniones científicas
Título:
Desafíos de la investigación colaborativa: la construcción de conocimiento con organizaciones de trabajadorxs
Autor/es:
FLORENCIA PACÍFICO; SANDRA WOLANSKI
Lugar:
Ciudad de Buenos Aires - Modalidad virtual
Reunión:
Jornada; Panel "Epistemologías de los estudios del trabajo: la investigación en perspectiva histórica y la producción colectiva de conocimiento", en el marco de las Jornadas PRE-ASET del CITRA "Los futuros del trabajo"; 2021
Institución organizadora:
Centro de Innovación de los Trabajadores (CITRA - CONICET/UMET)
Resumen:
En esta presentación recuperamos la experiencia que venimos desarrollando en el marco del Programa Antropología en Co-labor, a partir de distintos proyectos de investigación con (y no sobre) organizaciones de trabajadores y trabajadoras de sectores populares en Argentina, en torno al análisis de las prácticas políticas colectivas y las formas de (re)producción de la vida de estas poblaciones. Particularmente nos interesa compartir reflexiones que, inscribiéndose en una perspectiva etnográfica y colaborativa, tienen como punto de partida el reconocimiento de la centralidad y la riqueza de las prácticas de producción de conocimiento que desarrollan organizaciones y movimientos sociales. Desde una mirada crítica a los modelos extractivistas, consideramos que estos debates poseen una particular complejidad cuando realizamos investigación junto a organizaciones de trabajadores, en tanto ubicar al investigador/a como actor privilegiado en la producción de conocimiento y considerar al trabajo de campo mayormente como una instancia de recolección de datos implica reducir a la categoría de datos las ideas, saberes, conceptos, conocimientos producidos por estas organizaciones. Nuestra práctica ha implicado en cambio la búsqueda por generar instancias de reflexión conjunta desde las cuales el trabajo de campo se define como un ámbito dinámico de creación conceptual. Ese proceso permite repensar y enriquecer los cruces entre ámbitos que suelen ser pensados de manera separada, como instancias de formación, investigación, extensión o transferencia y divulgación.
