La infancia inmunizada

RODRIGUEZ, GONZALO SANTIAGO

Jornada; VII Jornadas de Filosofía y Educación; 2017

La infancia inmunizadaUna interpretación del Flautista de HamelinSecretaría de Ciencia, Técnica y Posgrado. Proyecto Entramados Ético Políticos en Educación. Un análisis de discursos y prácticas educativas en el escenario neoliberal actual desde categorías filosóficas (código:06/H164)Resumen:Durante las últimas décadas los estudios acerca de la infancia han tenido un importante desarrollo, los trabajos pioneros de Philip Ariés y de Lloyd de Mause dieron lugar a un fecundo desarrollo teórico y contribuyeron a visibilizar un nuevo campo de estudio. Nuestro trabajo intentará recuperar los elementos generales de las investigaciones sobre la infancia introduciendo como clave interpretativa el concepto de inmunidad de Roberto Espósito, para ello utilizaremos como disparador el conocido cuento infantil de los hermanos Grimm traducido como El flautista de Hamelin. La comprensión del trasfondo histórico y filosófico del cuento nos permitirá comprender de qué manera la infancia asume en los albores del siglo XIX los elementos característicos que la definen aún en la actualidad y que dan origen a lo que llamaremos el proceso de inmunización de la infancia