Viendo, escuchando y dibujando narraciones migrantes

ANA IRENE ROVETTA CORTES

Posadas

Congreso; XII Reunión de Antropología del MERCOSUR; 2017

Universidad Nacional de Misiones

¿Puede una canción facilitar las narraciones migrantes en el contexto de una investigación socio-antropológica? ¿Y un fragmento de película? ¿Y una actividad, como, por ejemplo, rellenar una viñeta? Durante el año 2013, realicé trabajo de campo etnográfico multisituado con miembros de familias migrantes procedentes de Argentina radicados en España e Italia. Tuve la oportunidad de entrevistar a distintos integrantes de veinte familias y, como parte del guión de la entrevista, utilicé elementos gráficos, sonoros y visuales. El objetivo de incorporarlos fue conocer cómo expresaban sus propias nociones de pertenencia y hogar los distintos miembros (abuelas, padres, madres, hijos e hijas) de estas familias. Con esta propuesta, deseo enfocar la atención hacia las potencialidades y los límites que encontré a partir de la utilización de estas herramientas en las entrevistas y la necesidad de ejercitar la reflexividad de manera constante durante la investigación.