UNA APROXIMACIÓN A LA CONCEPTUALIZACIÓN DEL TURISMO IDIOMÁTICO EN LA ARGENTINA

HÉCTOR LUIS ADRIANI – GABRIELA LEIGHTON – REGINA SCHLÜTER – FERNANDO NAVARRO – RODRIGO JIMENO – SANTIAGO ARCURI

Lima

Encuentro; XIV Encuentro de Geógrafos de América Latina; 2013

Unión Geográfica Internacional – Comité Nacional Perú (UGI – PERÚ)

La enseñanza del español como lengua extranjera ha adquirido un carácter estratégico en políticas lingüísticas, educativas y económicas de diferentes países al interrelacionar múltiples actividades como enseñanza, industria editorial, medios de comunicación y turismo. Relacionado a ello, el turismo idiomático, definido por la Organización Mundial del Turismo como “las actividades que realizan las personas durante sus viajes, con el fin de hacer una inmersión lingüística en un idioma distinto al de su entorno natural” es una actividad que ha crecido significativamente en Argentina. En este contexto seis universidades argentinas en acuerdo con el Ministerio de Turismo de la Nación y la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica encaran un Programa Área Estratégica (PAE) nacional cuyo objetivo general es desarrollar la enseñanza del español lengua segunda y extranjera como industria cultural y en particular del turismo idiomático. El programa se estructura en diferentes proyectos de investigación entre ellos, el de Turismo Idiomático, investigación interdisciplinaria en la que participan especialistas de Geografía, Antropología, Lingüística y Turismo. Los principales aportes son: conceptualizar el turismo idiomático como modalidad específica del turismo cultural, analizar y evaluar las motivaciones que dan lugar al mismo en Argentina, conocer la oferta y la demanda, analizar sus especificidades en espacios rurales y diseñar un prototipo con parámetros y descriptores, con el objeto de recomendar acciones institucionales para el desarrollo de políticas públicas de turismo idiomático en el país.