Debate político e ideológico del presupuesto educativo sobre el “exceso educativo”

SALAS, JULIETA MARÍA ALEJANDRA

Buenos Aires, Argentina

Jornada; IV JORNADAS DE TEORÍA DEL ESTADO; 2009

Facultad de Derecho y la Facultad de Ciencias sociales de la Universidad de Buenos Aires

IV JORNADAS DE TEORÍA DEL ESTADO 4 al 6 de noviembre del 2009 Facultad de Derecho y la Facultad de Ciencias sociales de la Universidad de Buenos Aires RESUMEN La sobrecalificación es uno de los aspectos de la compleja relación formación-empleo, que siguiendo a Tanguy (2001)[i] responde a una preocupación social: “relacionar y hacer corresponder dos órdenes de distribución, el de las propiedades de los puestos de trabajo y el de los atributos de las personas (...)”. Tengamos presente el debate político-ideológico que se halla detrás del concepto, cuando las palabras forman parte de la realidad nombrándola. Es una discusión de sentido, científica, pero también práctica y política a la cual es mi objetivo contribuir (Hans Lenk, 1988). La sobrecalificación es uno de los aspectos de la compleja relación formación-empleo, que siguiendo a Tanguy (2001)[i] responde a una preocupación social: “relacionar y hacer corresponder dos órdenes de distribución, el de las propiedades de los puestos de trabajo y el de los atributos de las personas (...)”. Tengamos presente el debate político-ideológico que se halla detrás del concepto, cuando las palabras forman parte de la realidad nombrándola. Es una discusión de sentido, científica, pero también práctica y política a la cual es mi objetivo contribuir (Hans Lenk, 1988).