Normes en tension dans la construction des parcours professionnels des jeunes: cadres institutionnels, flux statistiques et représentations des jeunes en Argentine

LONGO, EUGENIA; BUSSO, MARIANA; DELEO, CAMILA; PEREZ, PABLO ERNESTO

Rabat

Congreso; XIXe Congrès Association internationale des sociologues de langue française; 2012

Association internationale des sociologues de langue française

Les parcours professionnels des jeunes se construisent au croisement des différentes normes qui leur façonnent et contraignent socialement et individuellement. A partir d?un projet de recherche (Bipaje) sur les bifurcations professionnelles dans les parcours d?entrée à la vie active dans trois pays (Argentine, France, Québec) nous nous proposons de mettre en évidence la construction multiple des « normes » autour de l?insertion professionnelle dans un cadre de destandardisation croissante de parcours. Il s?agit d?une analyse de donnés tant qualitatives issues d?un panel longitudinal des jeunes, que des données statistiques sur l?insertion en Argentine. Cette communication vise à montrer que les normes sont hétérogènes. Elles sont issues des cadres institutionnels, des régulations du marché de travail, et également des représentations des jeunes qui édifient leurs « propres normes » en fonction des arbitrages, apprentissages et héritages. Ces normes créent des prévisibilités face auxquelles l?insertion se construit. Pourtant, les pratiques qui en résultent ne suivent pas toujours le cheminent prévisible et les bifurcations le mettent en évidence. Ainsi, les différentes normes son parfois en décalage plus qu?en harmonie, en divergence plus qu?en convergence, et on le voit aussi dans les parcours des jeunes. L?analyse de la multiplicité et l?articulation des normes sert alors à mieux cerner les imprévisibilités sociales et biographiques qui construisent les réorientations des jeunes.