, Experiencia, imaginación y creatividad, en Charles S. Peirce y John Dewey

DI GREGORI MARÍA CRISTINA; ANA ROSA PÉREZ RANSANZ

IMAGINACION Y CONOCIMIENTO. DE DESCARTES A FREUD.

CORINTER/GEDISA

Lugar: MEXICO.DF.; Año: 2017; p. 55 - 71

En lo que sigue analizaremos la relaciónentre imaginación y conocimiento, en el marco de una corriente filosóficacentenaria que recién ha comenzado a resurgir en los últimos años. Nosreferimos al pragmatismo fundado por Charles S. Peirce, y desarrolladoprincipalmente por autores como William James, John Dewey, Clarence I. Lewis yGeorge H. Mead. Con este fin, comenzaremos por examinar lainnovadora teoría de la experiencia propuesta por los pragmatistasclásicos, por considerarla la piedra de toque para comprender tanto la capacidadcreativa como la capacidad de imaginación que posee todo ser humano, asícomo el papel que cumplen estas capacidades en la generación y desarrollo delconocimiento. Finalmente, destacaremos la función vital que desempeña laimaginación en tanto guía para la acción y la creatividad misma.Concluyendo que la imaginación creativa representaría en su másestricto sentido, la capacidad de proyectar nuevas  relaciones entre las viejas cosas.Y en coincidencia con Fesmire, sostendremos que la imaginación, yasea en el arte, la industria, la ciencia o la conducta moral, se encarna en laexperiencia, en la materia del mundo, en la experiencia física y social. Así,encarnada y situada, genera nuevas posibles relaciones para el pensamiento y laacción, nuevos objetivos e ideales que guiarán al comportamiento. Y todo ello con distinta suerte, ya que no todo lo anticipado por la imaginación creadora constituirá,finalmente, un caso de genuina creación, un caso en el que efectivamentealgo nuevo devendrá a la existencia en el mundo humano y que dicha novedadmodificará algún aspecto de la vida humana misma.