ISES 20394
INSTITUTO SUPERIOR DE ESTUDIOS SOCIALES
Unidad Ejecutora - UE
artículos
Título:
LAS MUJERES instruidas asumen el desafío de tomar la palabra: representaciones de la Independencia en el fin de siglo
Autor/es:
VIGNOLI MARCELA
Revista:
Historia para todos
Editorial:
Haro Agustín
Referencias:
Año: 2016
ISSN:
2451-6333
Resumen:
El presente trabajo explora las distintas formas que asumió la participación femenina en festejos patrios que desde la celebración evocaban la Independencia de las Provincias Unidas de Sudamérica. Su desempeño para estas fechas pautadas por la liturgia patriótica como oradoras o escritoras de pequeños ensayos en las revistas literarias, así como desde la pintura y la música constituyen instantes visibles de un complejo proceso a través del cual se modificarían ciertos patrones de sociabilidad de índole cultural en Tucumán.
