La relación paradojal entre Macroestructura y Periferia: Paréntesis discursivos como estrategias macroestructurales en la configuración dinámica del argumento

GISELA ELINA MÜLLER

Competencia textual y complejidad textual-Peter Lang

Peter Lang

Lugar: Berlin; Año: 2020; p. 147 - 165

La afirmación de que las construcciones parentéticas presentan siempre un contenido de naturaleza subsidiaria o complementaria parece quedar desterrada al indagar en el nivel fisiológico de los argumentos en columnas periodísticas de opinión. El análisis de una muestra de este tipo de textos revela que la gran mayoría de contextos incidentales contribuye crucialmente a la configuración de los microargumentos, especialmente mediante la realización de las categorías centrales de Opinión y Argumento. También revela, paradójicamente, que el alto grado de relevancia informativa transmitido por estos incisos determina que las Opiniones desarrolladas en el marco de tales microargumentos pasen a integrar la red macroestructural de Opiniones medulares del texto.Título completo del libro: "Competencia textual y complejidad textual. Perspectivas transversales entre didáctica y lingüística". Las palabras que figuran en la contratapa dan cuenta del contenido y espíritu del volumen: "La habilidad para comprender y producir textos adecuados en las distintas situaciones comunicativas es una competencia cultural clave en la sociedad actual del conocimiento. El presente volumen colectivo aúna didáctica y lingüística para explorar la complejidad textual y la competencia textual en la enseñanza del español como lengua extranjera. Los estudios interdisciplinares revelan que el encuentro con textos de lengua extranjera en un entorno intercultural fomenta la competencia textual para que leer sea también comprender."