ARTICULACIÓN UNIVERSIDAD-ESCUELA SECUNDARIA: UN MEDIO PARA CONCIENTIZAR SOBRE EL USO RACIONAL DE LA ENERGÍA Y EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

MASSA, PAOLA; BUFFA, FABIÁN; MORO, LUCRECIA

Bahía Blanca

Congreso; II Congreso Argentino de Energías Sustentables; 2016

Universidad Tecnológica Nacional-Facultad Regional Bahía Blanca

En el marco del proyecto ?Proarticulación Ciencia y Tecnología: Competencias y Vocaciones. UNMdP y Escuelas Secundarias? se han venido realizando diversas acciones entre la Universidad Nacional de Mar del Plata y quince escuelas secundarias y técnicas de gestión pública de la región. Uno de los componentes incluye el subproyecto ?Elegir Energía? que ha incluido visitas y talleres dirigidos a estudiantes de 4to y 5to año. El objetivo principal fue el de introducir a los estudiantes en la evaluación de los impactos medioambientales y sociales de los usos de la energía, la tecnología y los recursos naturales y también acercar a los docentes experiencias concretas que refuercen su tarea. El presente trabajo muestra el diseño de los talleres y algunos resultados obtenidos a partir de las actividades desarrolladas por los estudiantes. Sobre la base de la observación, conocimientos previos y algunos conceptos presentados, los estudiantes analizaron en grupos reducidos, distintos aspectos relacionados con las transformaciones de la energía y su impacto ambiental. La organización de las actividades incluyó la promoción de las carreras de la Facultad de Ingeniería de la UNMdP, la reflexión sobre las distintas problemáticas ambientales locales, desarrollo tecnológico y consumo de energía, matriz energética, ahorro doméstico de la energía y cuidado del medio ambiente, entre otros temas. Los participantes (hasta el momento cerca de 200 estudiantes y 30 docentes) demostraron un gran interés por los temas tratados y por las dinámicas implementadas, que se desarrollaron en un buen clima de camaradería y motivación. La propuesta continúa en ejecución en la actualidad.