Incorporación y aprehensión de saberes sobre plantas útiles a partir del juego: prácticas de extensión en Botánica Aplicada.

POCHETTINO, MARIA LELIA; CAPPARELLI, A.; ARENAS, PATRICIA; LEMA, VERONICA; RIAT, PATRICIA; BECERRA, A.; BENAVIDES, M.; CARREÑO, S.; CASTRO, C.; FARELLA, I.; GUEVARA, V.; KOSTLIN, M.; PEDEMONTE ROMÁN, D.; PÉREZ FLORES, M.; PIPO, M.L.; RIVIRA, R.; SIVERO, S.

BONPLANDIA

IBONE

Lugar: Corrientes; Año: 2011 vol. 20 p. 149 - 163

0524-0476

A partir de la concepción de que la extensión universitaria constituye un pilar conceptual e ideológico de la Universidad Reformista junto a la enseñanza y la investigación, se desarrollan prácticas que vinculan las investigaciones sobre etnobotánica aplicada con la tarea docente en Botánica Aplicada y su transferencia a la resolución de problemas cotidianos. Se presentan los resultados de una experiencia destinada a niños y jóvenes que están sometidos a internación hospitalaria que, a través del juego, vincula vegetales de uso habitual con los saberes vigentes en distintos ámbitos.