DE LOS NÚMEROS A LAS PALABRAS. TRIANGULACIÓN METODOLÓGICA EN UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN COMPARATIVO EN COMUNIDADES RURALES DE CHILE Y ARGENTINA

GARAY FLÜHMANN, ROSA; TORRES, LAURA M.; MONTAÑA, ELMA.; PASTOR GABRIELA C.; FUSTER, RODRIGO,; ABRAHAM, ELENA M.; LEÓN, A.LEJANDRO; TORRES, EDUARDO

Buenos Aires, Argentina

Jornada; IV Jornadas de Etnografía y Métodos Cualitativos; 2004

Centro de Antropología Social, Instituto de Desarrollo Económico y Social (IDES),

De los números a las palabras. Una aproximación cualitativa en proyectos de investigación / desarrollo en comunidades rurales de Chile y Argentina Autores: Rosita Garay Flühmann, Laura Torres, Elma Montaña, Gabriela Pastor, Rodrigo Fuster, Elena Abraham, Alejandro León y Eduardo Torres. International Water Management Institute ltorres@lab.cricyt.edu.ar La ponencia se refiere a las capacidades de las metodologías cualitativas para analizar procesos ambientales/territoriales en el nivel regional, incluso transnacional, y para resolver las dificultades propias de los estudios comparativos. La ponencia da cuenta de las experiencias y reflexiones en torno al desarrollo del proyecto “A Comparative Study of Modern Irrigation Water Systems and Rural Poverty in the Limarí Basin, Chile and the Tunuyán Basin, Argentina: Institutional and Socio-Economic Aspects” desarrollado por investigadores chilenos y argentinos para el International Water Management Institute. El objeto de estudio es la relación entre los sistemas modernos de riego y la pobreza rural en dos cuencas de tierras secas: la del río Limarí en la IV Región de Chile y la del río Tunuyán en la provincia de Mendoza, Argentina. El período de estudio abarca desde 1980 a 2000. En este trabajo se presenta el diseño, la aplicación y los resultados obtenidos a partir de la utilización de una metodología común que partió de un enfoque principalmente cuantitativo que apuntaba a la explicación de las causalidades entre las inversiones en infraestructura de riego, el desarrollo agrícola y la pobreza rural, y debió articular la dimensión cualitativa en el relevamiento, interpretación y análisis de datos para lograr responder a las demandas del proyecto en términos de alcance de los objetivos pero también de comparación de los casos. Para ello fue necesario identificar y caracterizar actores relevantes, construir categorías de análisis representativas de los procesos en curso y factibles de un tratamiento comparativo y aplicarlas en terreno mediante estrategias tales como entrevistas en profundidad y entrevistas grupales, observación directa e historias de vida. Esta identificación y construcción de categorías parte de la evidencia cuantitativa, se ajusta con la evidencia cualitativa de terreno para, finalmente, llegar a explicaciones contextualizadas desde la mirada de  los sujetos de estudio. Así, los métodos cuantitativos fueron útiles para profundizar los análisis contextuales, relacionales y estructurales, enriquecer las hipótesis, validarlas, facilitar la comparación de los casos y efectuar triangulaciones en pos de la fiabilidad de los resultados obtenidos. Más allá de las necesidades específicas de este proyecto que llevaron a emplear métodos cualitativos para resolver las situaciones particulares, se advierte la conveniencia de incorporar estos métodos para comprender los fenómenos, procesos y patrones estudiados en términos de una realidad compleja y dinámica de sistemas que articulan procesos sociales y bio-geo-físicos históricamente determinados. ISBN: 987-21625-0-6