El Certificado Internacional de Lengua Española (CILES): análisis psicométrico y adecuación al Marco Común Europeo de Referencia (MCEUR)

BOSIO, IRIS ET AL.; GINEVRA, GLORIA; DIFABIO DE ANGLAT, HILDA; SACERDOTE, CAROLINA

Buenos Aires

Congreso; II Congreso Internacional de Enseñanza de Español como Lengua Segunda y Extranjera; 2011

Universidad del Salvador - Programa ELE-USAL

Presentamos los resultados del proyecto de investigación ejecutado en el periodo 2008-2010 en el marco del CIUDA (Consejo de Investigaciones de Universidad del Aconcagua). Se trata de una investigación evaluativa del CILES, el que combina modalidad objetiva y preguntas abiertas, referido a criterio y discriminativo de tres niveles de dominio: Inicial, Intermedio y Avanzado. En un corpus de 161 exámenes, si bien se hallan mejores propiedades psicométricas (confiabilidad del instrumento, homogeneidad, discriminación y nivel de dificultad de los ítemes) en el segundo nivel respecto de los otros dos, se muestra la necesidad de reformular el examen original. Finalmente, se establece la correspondencia entre los niveles y los estándares del MCEUR (Marco Europeo de Referencia).