Escribir en el posgrado: dificultades y alternativas de solución

DIFABIO DE ANGLAT, HILDA

Mendoza

Simposio; II Simposio de Educación. Crisis y perspectivas de la educación universitaria en el Siglo XXI; 2009

Universidad de Mendoza

Se desarrollan con cierta exhaustividad los factores que distingue Paula Carlino (2005) como razones de las altas tasas de deserción de las carreras de posgrado o de la extensión de los tiempos de entrega de las Tesis: la tradición disciplinar, la elección del tema y las expectativas de logro, la continuidad del trabajo, la experiencia previa en investigación y el rol del director; a esta enumeración, agregamos los rasgos personales del tesista. Luego, se presentan algunas alternativas de solución de dichas dificultades, entre ellas: el taller para la formulación del Proyecto y el taller iterativo de Tesis.