Expandiendo los límites de la educación superior. Experiencias y abordajes teóricos en el nivel de grado y posgrado

ÁLVAREZ, GUADALUPE; TABOADA, MARÍA BEATRIZ; DIFABIO DE ANGLAT, HILDA

Buenos Aires

Jornada; Una mirada cultural al aprendizaje en línea en la educación superior (Webinar); 2021

Universidad Nacional de General Samiento

En el marco de un ciclo de webinararios a propósito de la publicación en 2021 de la obra editada por M. G. Di Gesú & M. F. González, Cultural Views on Online Learning in Higher Education. Springer, en este webinar presentamos dos capítulos de dicho libro a fin de analizar experiencias realizadas en el contexto de la educación superior desde el modo en que han permitido contribuir a expandir los límites del aula en la educación superior. La primera experiencia (presentada por Guadalupe Álvarez e Hilda Difabio) desarrolla un taller completamente virtual orientado a familiarizar a estudiantes de posgrado con el género discurso tesis, así como a elaborar una breve producción textual en torno a la propia tesis. La segunda (presentada por María Beatriz Taboada) aborda discursos violentos y de resistencia desde una propuesta enmarcada en una cátedra de formación docente, mediante una propuesta de mapeo del paisaje lingüístico. En relación con estas experiencias, desarrollamos dimensiones pedagógicas relevantes, algunos desafíos y reflexionamos en conjunto sobre el modo en que han permitido repensar los límites de la educación superior desde prácticas situadas.